Tema 2 · Nível A2–B1 Complemento opcional · depois do Módulo 5
Sílaba tônica e linking
Onde está a força e como as palavras se ligam
Velocidade do áudio
Stress
& linkingtônica e ligaçãoPHO-to · pho-TO-gra-phy
& linkingtônica e ligaçãoPHO-to · pho-TO-gra-phy
1A tônica muda
| PHO-to | foto |
| pho-TO-gra-phy | fotografia |
| pho-to-GRA-phic | fotográfico |
2Substantivo × verbo
| a RE-cord | um registro |
| to re-CORD | gravar |
| a PRE-sent | um presente |
| to pre-SENT | apresentar |
3Palavras que encolhem
| comfortable | CUMF-ta-bul (3) |
| vegetable | VEJ-ta-bul (3) |
| chocolate | CHOC-lit (2) |
| Wednesday | WENZ-day (2) |
4Linking
an_apple → “a-napple”
turn_it_off → “tur-ni-toff”
Consoante + vogal se juntam.
5Palavras fracas
I want to go → “wanna”
a cup of tea → “a cuppa tea”
to, of, and, can ficam fracas.
6-ed e -s (revisão)
| worked | /t/ |
| played | /d/ |
| wanted | /ɪd/ |
| watches | /ɪz/ |
Erros comuns de brasileiros
| com-for-TÁ-ble | → | COMF-ta-ble |
| ve-ge-TÁ-ble | → | VEJ-ta-ble |
| cho-co-LA-te | → | CHOC-lit |
| pho-TO | → | PHO-to |
| Wed-nes-day (3) | → | WENZ-day (2) |
Letras que não se falam
| Wednesday | “wenz-dei” |
| clothes | “clouz” |
| family | “fam-li” |
| island | “ái-land” |
Nem toda letra escrita é pronunciada.
Leu o mapa em voz alta? Agora pratique sem olhar.